Modul 1. Bun venit + Despre rol + Despre public
Activitatea 1.1: Rolul și etica animatorului socio-educativ.
Activitatea 1.2: Psihologia vârstelor: cum adaptăm limbajul la publicul țintă.
Tip de activitate
Sesiuni online de teorie și pregătire.
Activitatea 1.1: Rolul și etica animatorului socio-educativ.
Activitatea 1.2: Psihologia vârstelor: cum adaptăm limbajul la publicul țintă.
Activitatea 1.3: Tehnici de spargere a gheții (icebreakers) și energizare.
Activitatea 1.4: Tipologii de lideri și dinamica grupurilor de minori.
Activitatea 1.5: Edutainment: transformarea conceptelor rigide în jocuri logice.
Activitatea 1.6: Siguranța în activitățile de teren și prim ajutor psihopedagogic.
Activitatea 2.1: Stereotipuri, prejudecăți și combaterea discriminării în mediul școlar.
Activitatea 2.2: Facilitarea dialogului între tineri proveniți din medii socio-economice diverse.
Activitatea 2.3: Valorificarea patrimoniului cultural și a diversității locale în comunități rurale.
Activitatea 3.1: Alfabetizarea emoțională: recunoașterea și numirea emoțiilor proprii.
Activitatea 3.2: Autoreglarea emoțională în situații de criză sau oboseală academică.
Activitatea 3.3: Comunicarea nonviolentă (CNV) și ascultarea activă în grup.
Activitatea 3.4: Identificarea și medierea timpurie a fenomenului de bullying.
Activitatea 3.5: Empatia structurală și validarea emoțională a celorlalți.
Activitatea 3.6: Dezvoltarea stimei de sine și depășirea fricii de eșec.
Sesiunea 4.1: Analiza primelor experiențe practice și auto-evaluarea competențelor de comunicare.
Sesiunea 4.2: Supervizare de grup: studii de caz pe situații reale din taberele educaționale.
Scopul întâlnirii este pentru evaluarea cunoștințelor, prin intermediul unui chestionar online. Oferim feedback pentru participanții în aplicațiile montane. Rămânem consecvenți viziunii noastre și ne asigurăm că sprijinul metodologic pe care îl oferim poate fi implementat optim în orice program de animație socio-educativă.
Scopul întâlnirii online este prezentarea candidaților selectați pentru a ghida și coordona activitățile din taberele estivale pentru copii, sub egida AdLittera. Noii membrii ai echipei vor fi repartizați pe locații și în perioade sincronizate cu agendele personale.
Tip de activitate
Activități fizice și aplicații de teren.
Cabana Cuca :: cabană de munte situată la altitudinea de 1175-1210 m în Munții Iezer-Păpușa, pe valea râului Cuca, fiind un punct de plecare popular pentru drumeții spre Vârful Păpușa.
Activitatea 1.7: Proiectarea unui atelier de educație experiențială.
Activitatea 1.8: Facilitarea jocurilor de rol în natură.
Activitatea 1.9: Gestionarea comportamentelor disruptive și a rezistenței la efort.
Activitatea 1.10: Tehnici de debrifare a unei activități montane.
Pensiunea Belmonte :: unitate de cazare de 3 stele situată în stațiunea turistică Sâmbăta de Sus, la poalele Munților Făgăraș, aproape de Mănăstirea Brâncoveanu.
Activitatea 2.4: Jocuri multiculturale și strategii de integrare a minorităților.
Activitatea 2.5: Atelier practic: Adaptarea activităților pentru copii cu cerințe educaționale speciale.
Activitatea 2.6: Seară culturală imersivă: tradiții, legende și coeziune comunitară.
Activitatea 3.7: Gestionarea conflictelor apărute în timpul jocurilor de echipă.
Activitatea 3.8: Exerciții de încredere și vulnerabilitate asumată.
Activitatea 3.9: Tehnici de mindfulness și ancorare în natură pentru reducerea anxietății.
Activitatea 3.10: Seară reflexivă la focul de tabără: procesarea succeselor și a vulnerabilităților.
Cabana Garofița Pietrei Craiului :: cabană montană situată pe versantul vestic al Munților Piatra Craiului, la confluența firului sec al Tămășelului cu Padina Lăncii, în zona Sătic (județul Argeș)
Sesiunea 4.3: Analiza stilului personal de facilitare și depășirea blocajelor.
Sesiunea 4.4: Evaluarea de tip peer-to-peer (colegi către colegi) și feedbackul mentorilor.
Ne întâlnim în fiecare an, la început de octombrie